Jakarta|Sketsa-online.com – Komitmen terhadap keberlanjutan tak hanya lahir dari ruang konferensi internasional, tetapi juga dari ruang kelas, laboratorium, dan lapangan pengabdian masyarakat. Universitas Pertamina (UPER) menjadi salah satu contoh bagaimana perguruan tinggi dapat menjelma menjadi motor penggerak pembangunan berkelanjutan yang berdampak nyata, baik di tingkat lokal maupun global.
“Kami percaya bahwa keberlanjutan bukan sekadar prinsip, tetapi harus diwujudkan lewat aksi nyata yang melibatkan akademisi, industri, dan komunitas. Kolaborasi lintas sektor adalah kunci membangun sistem yang tangguh dan adaptif, agar SDGs benar-benar memberi dampak bagi masyarakat kini dan generasi mendatang,” ujar Rektor Universitas Pertamina, Prof. Dr. Ir. Wawan Gunawan A. Kadir, M.S., IPU.
Komitmen itu makin relevan di tengah ancaman krisis global. Gempa bumi berkekuatan 8,8 magnitudo yang mengguncang Semenanjung Kamchatka, Rusia, pada 30 Juli 2025, memicu tsunami yang menerjang wilayah pesisir Jepang, Hawaii, dan Indonesia. Bencana ini menjadi pengingat bahwa risiko multidimensi iklim, lingkungan, dan sosial perlu ditangani secara menyeluruh dan berkelanjutan.
“Menghadapi bencana tidak cukup hanya dengan respons darurat. Kita harus membangun ketangguhan dari hulu, pendidikan, pengelolaan sumber daya alam yang bijak, dan dari keterlibatan masyarakat,” ujar Prof. Wawan.
Untuk menjawab tantangan tersebut, UPER memusatkan perhatiannya pada tiga pilar utama: perlindungan lingkungan, akses air bersih, dan transisi energi bersih. Ketiganya dijalankan melalui berbagai program pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Salah satu bentuk nyatanya adalah kegiatan pengabdian masyarakat di Cisolok, Sukabumi, yang melibatkan mahasiswa dalam pemetaan potensi bencana, edukasi pengelolaan limbah, dan penanaman mangrove.
Kegiatan ini bekerja sama dengan Pertamina Foundation untuk mengintegrasikan pendekatan teknis dan sosial dalam mitigasi risiko.
“Penanaman mangrove tidak hanya penting untuk ekosistem, tetapi juga menjadi bentuk edukasi kepada masyarakat tentang peran mereka dalam menjaga lingkungan,” ungkap Prof. Wawan.
Program serupa juga dilakukan di pesisir Jakarta dan Subang sebagai bagian dari restorasi kawasan pesisir dan mitigasi banjir rob.
Di bidang air bersih, UPER menggandeng perusahaan Jepang, Daiko Axis, untuk mengembangkan sistem IPAL domestik, serta melakukan riset kualitas air sungai dan kampanye hemat air di lingkungan kampus dan masyarakat.
“Kami mengajarkan mahasiswa tidak hanya teori, tetapi bagaimana mereka bisa mengubah ilmu menjadi solusi nyata. Melalui proyek berbasis masyarakat, mahasiswa belajar menjadi pemimpin yang peka terhadap isu sosial dan lingkungan,” jelas Prof. Wawan.
Sementara di sektor energi bersih, UPER menjalin kolaborasi dengan Pertamina Group untuk mengembangkan bahan bakar rendah karbon, potensi hidrogen geologis, hingga pemanfaatan limbah tahu menjadi biofuel melalui program Desa Energi Berdikari.
Inisiatif ini tidak hanya berhenti pada program jangka pendek. UPER juga telah mendirikan Sustainability Center sebagai pusat kegiatan pendidikan, riset, dan pengabdian masyarakat yang berfokus pada pencapaian SDGs.
Upaya UPER ini tidak luput dari pengakuan internasional. Dalam Times Higher Education (THE) Impact Rankings 2025, UPER mencatatkan skor tertinggi pada kategori:
SDG 14: Life Below Water
SDG 6: Clean Water and Sanitation
SDG 7: Affordable and Clean Energy
“Pengakuan ini bukan tujuan akhir, tetapi motivasi untuk terus meningkatkan peran kami sebagai kampus yang berorientasi global dan berakar pada kebutuhan masyarakat,” kata Prof. Wawan.
Dengan pendekatan kolaboratif dan berorientasi solusi, UPER membuktikan bahwa pendidikan tinggi memiliki kekuatan untuk mengubah tantangan global menjadi peluang pembangunan. Dari kampus untuk dunia, UPER mengajak generasi muda untuk menjadi bagian dari transformasi menuju masa depan yang berkelanjutan.
“Asah kemampuanmu dalam bidang keberlanjutan dan jadilah bagian dari agen perubahan masa depan,” tutup Prof. Wawan.
Informasi selengkapnya: www.universitaspertamina.ac.id
(el’s)
Komentar